Fondazione Hallgarten-Franchetti Centro Studi Villa Montesca (FCSVM), Italy

"Die Stiftung Hallgarten Franchetti Centro Studi Villa Montesca führt die Tradition des 2001 in der Villa Montesca gegründeten Centro Studi e Formazione Villa Montesca fort, wo Maria Montessori 1909 ein Seminar veranstaltete, das zur ersten Veröffentlichung der wissenschaftlichen pädagogischen Methode führte, die allgemein als Montessori-Methode"" bekannt ist.

Ziele der Stiftung sind, einen Beitrag zu einem effizienten Bildungssystem zu leisten, Hindernisse für die allgemeine und berufliche Bildung zu überwinden, die Anerkennung von Lernergebnissen zu beschleunigen, die in formalen, informellen und nicht-formalen Kontexten erzielt wurden. Dies soll aktive Teilnahme am Lernprozess auch derjenigen Menschen fördern, die aufgrund von Marginalisierung davon ausgeschlossen sind.

Das Centro Studi Villa Montesca realisiert und erprobt heute neue didaktische Methoden und pädagogische Perspektiven für Lernende der Primar- und Sekundarstufe sowie der beruflichen Bildung, für Erwachsene und für junge Menschen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Die Stiftung bietet auch postsekundäre Ausbildung, postgraduale und berufliche Weiterbildung in innovativen Kursen an, um spezialisierte Profile in den Bereichen erneuerbare Energien und Umwelt, nachhaltiges Design, Energiebilanz des Gebäudesystems, Planungs- und Baulösungen zur Energieeinsparung, kulturelles Erbe und Zivilschutz zu unterstützen."
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Eco Logic, North Macedonia

ECO-LOGIC ist eine gemeinnützige Organisation, die sich dem Schutz und der Erhaltung der Umwelt, der Förderung moderner ökologischer Praktiken sowie der Förderung des Prinzips der nachhaltigen Entwicklung widmet, wobei der Schwerpunkt auf Grundschulbildung (formal und nicht-formal), Kindergärten, Grund- und Sekundarschulen sowie Universitäten liegt.

Unsere Organisation ermutigt und unterstützt positive Veränderungen in der Umwelt in Form von

- Förderung der Ökologie als Wissenschaft;
- Schutz und Erhaltung von Natur und Umwelt;
- Schaffung neuer "grüner" Arbeitsplätze auf der Grundlage des Konzepts der nachhaltigen Entwicklung;
- Organisation von Nachhaltigkeitszielen, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsberatung, nachhaltige Entwicklung in sozialem   Unternehmertum, Bildungscamps zu den Nachhaltigkeitszielen für Jugendliche und Projektaktivitäten für Mitarbeitende und   Lernende von weiterführenden Schulen;
- Entwicklung und Einführung von pädagogischen Brettspielen;
- Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur Initiierung von Diskussionen unter Jugendlichen und Erwachsenen;
- Durchführung einer Vielzahl von Kampagnen wie Umweltkampagnen, Kampagnen für Arbeitnehmerrechte und viele andere.

ECO-LOGIC verfügt über ein starkes Netzwerk mit 150 Grundschulen und 30 Gymnasien in ganz Nordmazedonien. ECO-LOGIC arbeitet auch mit der Stadt Skopje (Abteilung für Bildung), dem Zentrum für Erwachsenenbildung und dem Büro für Bildungsentwicklung zusammen.
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OOU Petar Pop Arsov, North Macedonia

"Die 1970 erbaute Grundschule "Petar Pop Arsov" in der Gemeinde Karpos in Skopje bietet ein hochwertiges Lernumfeld, das die Lernenden dabei unterstützt, ihr persönliches Bestes zu erreichen und eine positive Vision für ihre Zukunft zu entwickeln. Derzeit besuchen 730 Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund die Klassen 1 bis 9.

Um technologisches Verständnis, interaktives Lernen und Kommunikation zu fördern, sind die Klassenzimmer mit WLAN, Laptops für die Lehrkräfte und LCD-Projektoren, Smartboards und einem Computerraum ausgestattet, was die Schule zu einer der modernsten öffentlichen Schulen in der Region macht. Der Einsatz von IT im Lernprozess hilft nicht nur den Lernenden, kreativer zu sein, sondern auch den Lehrkräften, innovative Methoden in ihrem Unterrichtsprozess anzuwenden. Die Lernenden werden ermutigt, an verschiedenen Bildungsaktivitäten teilzunehmen, wie Sport, Theater, Musik, Kunst, Sprachen und Wettbewerbe.

Das Schulpersonal, zu dem rund 60 Lehrkräfte und die Verwaltung gehören, bietet eine breite Palette von Unterricht gemäß dem staatlichen Bildungsprogramm an. Die Lehrkräfte und die Verwaltung setzen sich für alle Lernenden und auch für Lernende mit Behinderungen ein. Die Lehrkräfte unserer Schule nehmen ständig an Konferenzen, Seminaren, Workshops und europäischen Projekten teil, um ihre Leistungen zu steigern und ihre pädagogischen Kompetenzen zu verbessern. "
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BALKAN URBAN MOVEMENT (Udruzenje Gradjana Bum), Serbia

"Balkan Urban Movement (BUM) ist eine Nichtregierungsorganisation, die 2002 in Belgrad von einer Gruppe junger Menschen gegründet wurde, die ihre Gesellschaft durch Aktivismus verändern wollten. Seitdem ist die Organisation gewachsen und hat sich von einer Jugendvereinigung zu einer Organisation entwickelt, die sich für die Stärkung der Gemeinschaft einsetzt.

Die Aufgabe von BUM besteht darin, Kreativität und Innovation von Gruppen und Einzelpersonen zu fördern, die zu einer nachhaltigen Entwicklung auf dem Balkan führen. BUM konzentriert sich bei seiner Arbeit auf drei Hauptpfeiler: 1) Zivilgesellschaft und Aktivismus, 2) Kreativität und Innovation und 3) nachhaltige Entwicklung der Gemeinschaft. In den vergangenen zwei Jahrzehnten hat BUM über 100 Projekte durchgeführt und Tausende von jungen Menschen aus ganz Europa einbezogen.

Um die Erhaltung der Umwelt zu fördern, ist BUM eine Partnerschaft mit dem Nationalpark Fruška Gora eingegangen und hat an der Förderung von Öko-Campingmöglichkeiten in Serbien gearbeitet. BUM hat auch Workshops und Schulungen im Bereich des Umweltschutzes organisiert und dabei Methoden des interkulturellen Dialogs eingesetzt. Im Jahr 2021 beteiligte sich BUM an dem Projekt "It's All About Sustainability" (Es geht um Nachhaltigkeit), bei dem es um den Austausch von Ideen für ein nachhaltiges Wachstum ging.
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Wisamar Bildungsgesellschaft gemeinnützige GmbH, Germany

Die Wisamar Bildungsgesellschaft mit Sitz in Leipzig, hat sich die Förderung von Bildung, Toleranz und Völkerverständigung zum Ziel gesetzt hat. Seit seiner Gründung engagiert sich Wisamar für die Zusammenarbeit und den Austausch auf europäischer und internationaler Ebene.

Wir betrachten ökologische Nachhaltigkeit als Querschnittsthema, das in alle Bildungsbereiche gehört, von der frühkindlichen Bildung bis zur Berufs- und Erwachsenenbildung. In unseren Projekten entwickeln wir Ressourcen und Werkzeuge, die Menschen aller Altersgruppen befähigen, an nachhaltigen Lösungen mitzuwirken. Durch die Arbeit mit spielerischen, lernerzentrierten Methoden, die im täglichen Leben und Handeln der Menschen verwurzelt sind, können unsere Zielgruppen ihr Potenzial zur Schaffung einer nachhaltigeren Zukunft erkunden.

Unser Projekt Think Twice ( https://thinktwice.management/ ) zur Förderung von nachhaltigem Projektmanagement wurde kürzlich von der deutschen Nationalagentur als Best Practice ausgezeichnet. "
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