In sechs Modulen erhalten Lehrkräfte einen Überblick über verschiedene Aspekte nachhaltiger Städte,
die für Lernende im Alter von 6-14 Jahren relevant sind. Dies reicht vom effektiven Umgang mit natürlichen Ressourcen
über die Förderung der Artenvielfalt in Städten bis hin zur Gestaltung inklusiver Stadträume, die die Verbindung zwischen
Mensch und Natur stärken. Jedes Modul enthält nicht nur direkte Links zu den Lehrplänen der Schulen, sondern ist auch mit
konkreten Handlungsvorschlägen aus dem Handbuch verknüpft.
"Das Handbuch besteht aus praktischen Unterrichtsmaterialien mit Anleitungen für interaktive, erlebnisorientierte und
lernerzentrierte Aktivitäten. Mit diesen können Lehrkräfte (mit Lernenden von 6-14 Jahren) zum Thema nachhaltige Städte arbeiten.
Die Aktivitäten sind nach den Modulen des Curriculums geordnet und bieten Anpassungen für verschiedene Altersgruppen,
aber auch für unterschiedliche Lernbedingungen und Fähigkeiten. Durch innovative Methoden lernen junge Leute, kreativ
an der Gestaltung einer nachhaltigen Stadt mitzuwirken und sich so in ihrem eigenen (Schul-)umfeld einzubringen.
"Die Projektpartner entwickeln 12 animierte Videos zu den Themen des Curriculums und des Handbuchs.
In diesen Videos werden verschiedene Aspekte nachhaltiger Städte auf einfache, visuell ansprechende und
unterhaltsame Weise vermittelt und die Lernenden dazu ermutigt, ihr direktes Umfeld nachhaltig zu verändern.
Die Videos werden 2024 auf dieser Website verfügbar sein."